24-26.11.2021 Курсы ЦПЭЭ по профилактике экстремизма в РГПУ

_______________________________
Участие – «Этна»2021 – ЦПЭЭ
_______________________________

24-26 ноября 2021 Московский Центр противодействию этническому и религиозному экстремизму в образовательных учреждениях Российской Федерации (ЦПЭЭ, https://центрпрофилактики.рф) провёл для преподавателей РГПУ им. А.И. Герцена курсы по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации (ДПП ПК) «Укрепление гражданской идентичности и профилактика радикализма» и «Укрепление гражданской идентичности и профилактика радикализма в студенческой среде».

По первой ДПП ПК сотрудники ЦПЭЭ провели лекционные занятия и тренинги по темам «Идентичность в контексте социальных процессов», «Общероссийская гражданская идентичность», «Причины и предпосылки радикализма» и «Стратегии профилактики радикализма».

По второй ДПП ПК разрабатывались темы «Основы этнологии», «Гражданская идентичность» «Религиозный и этнический экстремизм», «Информационный экстремизм», «Нормативно-правовая база противодействия экстремизму и ксенофобии», «Профилактика экстремизма, методы и этапы» и «Роль вузовского сообщества в реализации государственной национальной политики».

Кроме преподавателей и студентов вуза в обучении приняли участие сотрудники Центра профилактики экстремизма в сфере образования и молодёжной среде РГПУ им. А.И. Герцена (https://profexcentre.herzen.spb.ru) и преподаватели кафедры истории религии и теологии, возникшей после переформирования кафедры религиоведения (1995-2015 гг.), берущей начало в 1964 году. Примечательно, что одним из спикеров курсов была Марина Малафеева – выпускник кафедры религиоведения и прежде активный участник СНО религиоведения. Теперь уже она делилась опытом со своими прежними преподавателями.

Обучение прошёл и А.В. Гайдуков, доцент кафедры истории религий и теологии РГПУ им. А.И. Герцена, президент Ассоциации «Этна» и член экспертного совета ЦПЭЭ (https://центрпрофилактики.рф/aboutthecenter).

Обучение проходило в дискуссионной форме – слушатели, многие из которых сами не первый год обучают студентов и педагогов, подключались к обсуждению, приводили яркие провокационные примеры, объясняя правильные формулировки норм права, специфику их трактовки и правоприменительной практики.

Основным экспертным выводом мероприятия можно назвать мысль о недопустимости навешивания ярлыков и массового поиска экстремистов среди обучающихся. Работой с преступниками должны заниматься правоохранители, а педагоги – заниматься профилактикой – разъяснять студентам правовые нормы, права и обязанности, формировать позитивную идентичность, а не запугивать.

Алексей Гайдуков